Linköping University

MSc în proiectare

Acest program oferă o abordare interdisciplinară bazată pe studio pentru proiectare, care abordează provocările societății. Conceptele de design inovatoare consacrate sunt încorporate într-o configurație unică de colaborare în campusuri.

Designul, ca disciplină, se află din ce în ce mai mult în centrul inovației și al schimbării către un viitor mai bun și mai durabil. Designul devine acum integrantă în organizații, ONG-uri, întreprinderi, sectorul public, precum și în dezvoltarea politicilor și guvernanța pentru a face față provocărilor care vor defini și vor face posibile viitoare alternative.

Scopul acestui program este de a forma designeri calificați și încrezători, care pot intra în aceste contexte complexe, pot asuma roluri de conducere și co-creează soluții bine concepute și facilitează condițiile care fac posibilă schimbarea.

Alege-ți propriul focal

Acest program interdisciplinar se adresează mai multor niveluri de sistem și vă oferă posibilitatea de a examina critic sistemele, instituțiile și normele actuale. Provocările societale, cum ar fi risipa alimentară, repararea, civilitatea și bunăstarea nomadelor formează coloana vertebrală a programului. Aceste probleme sunt explorate împreună cu părțile interesate în contextul sistemic mai larg al societății înconjurătoare.

La LiU suntem lideri în educarea designerilor în trei direcții - Design de servicii, Design durabil și Design media vizuală, cu o echipă de cercetare de clasă mondială la intersecția dintre design și servicii, o facilitate de ultimă generație pentru media vizuală. cercetare și o echipă puternică dedicată proiectării și durabilității.

Servicii de proiectare

Proiectare pentru sisteme de servicii, cu părțile interesate din sectorul public, privat sau al treilea. Explorarea metodelor și instrumentelor pentru a conduce co-proiectarea interacțiunilor cu servicii și a sistemelor de servicii pe mai multe niveluri. Aflați despre noi modele pentru crearea și schimbarea valorii, cum ar fi partajarea, bunurile comune etc. Ne angajăm în proiecte în care proiectarea și oamenii sunt în centrul practicii de proiectare, susținute de cunoștințele din știința cognitivă și co-crearea valorii. Serviciile sunt obiecte de design care sunt sistemice și care necesită perspective multiple, cum ar fi inovația socială, dezvoltarea politicilor și serviciul transformator.

Design sustenabil

Proiectarea sistemelor durabile, cu modele de afaceri, produse și servicii însoțitoare. Explorarea pe bază de proiecte a soluțiilor care pot promova o tranziție către o societate durabilă și pot da putere oamenilor care interacționează cu acele sisteme. Explorăm diferite perspective filozofice asupra relației dintre durabilitate și design, cum ar fi economia circulară și designul inspirat de natură. Lucrăm cu un ușoară accent pe designul produsului, explorând prin prototipuri fizice și digitale cum ar putea arăta viitorul preferat.

Visual Media Design

Proiectarea și conceptualizarea mediilor vizuale interactive, depășind ecranele și unitățile portabile. Explorăm abordări pentru a proiecta spații de informații interactive augmentate și imersive. Lucrăm cu explorarea în studio a conceptelor avansate la intersecția dintre designul grafic, designul de interacțiune și vizualizarea informațiilor.

Competențe diverse combinate

Ajungem la studenți cu medii diferite, nu neapărat cu calificări anterioare de design academic, dar cu abilități puternice de design și dorința de a dezvolta design dincolo de materiale și discipline specifice. Cohortele noastre actuale au studenți din medii diverse, care acoperă nu numai domenii variate de design, ci includ și științe politice, inginerie electrică și lingvistică, printre altele.

Silabă

Scop

Scopul designului este de a face posibile viitoare alternative prin explorare sistematică, experimentală, centrată pe om, estetică și critică. Munca expresivă care necesită alegeri estetice conștiente formează o parte centrală a designului artefactelor materiale și imateriale, cum ar fi produse, servicii și sisteme. Practica de proiectare cuprinde perspectivele tehnologiei și materialelor, formei și experienței, ingineriei și măiestriei, utilității și eticii. Mai mult, practica de proiectare este condiționată de împletirea mai multor competențe, părți interesate, valori și obiective. Prin urmare, în termeni academici, designul este un subiect interdisciplinar care combină perspective din inginerie, științe comportamentale, științe sociale și arte.

Scop

Un Master în Design de la LiU este capabil să identifice, să analizeze și să abordeze provocările și posibilitățile complexe de proiectare interdisciplinară și să dezvolte și să comunice soluții potențiale, într-o varietate de contexte, inclusiv industrie, antreprenoriat, sectorul public și organizații non-profit. Contribuția de proiectare în termeni de cunoștințe, abilități și valori este integrată cu alte practici, așa cum este dictat de situația în cauză.

Contribuția de design adusă situației este centrată pe om, în sensul că pune accent pe design pentru oameni și de către oameni ca indivizi complexi, idiosincratici. În plus, este puternic interdisciplinară, adică este aplicabilă în echipe multi-competente, în diverse tipuri de organizații, atât la nivel strategic, cât și tactic și operațional, în situații complexe și provocatoare în care o abordare de proiectare monodisciplinară ar fi inadecvat.

Un Master în Design de la LiU a dobândit cunoștințele, abilitățile și valorile necesare pentru a lucra ca designer într-un peisaj profesional în schimbare și pentru a deveni un savant în domeniul academic al cercetării designului.

După finalizarea programului de master, studentul este de așteptat să fi obținut următoarele:

Cunoștințe și înțelegere

Un Master în Design de la Linköping University trebuie:

• să demonstreze cunoștințe și înțelegere în design, inclusiv cunoștințe ample și înțelegere a designului ca domeniu și practică interdisciplinară, precum și un grad considerabil de cunoștințe de specialitate într-un domeniu al domeniului
• să demonstreze o perspectivă asupra activității curente de cercetare și dezvoltare
• să demonstreze cunoștințe metodologice specializate în proiectare, precum și abordări, metode și tehnici de proiectare și o înțelegere a responsabilității, limitărilor și posibilităților atunci când sunt utilizate în contexte diferite
• să demonstreze cunoștințe de specialitate ale materialelor în proiectare, în procesele de proiectare, precum și în rezultatele proiectării, rolul acestora în diferite situații și calitățile lor în utilizare
• să demonstreze cunoașterea unui repertoriu larg de exemple de design și relația lor cu practica individuală de proiectare dezvoltată

Competență și abilități

Un Master în Design de la Linköping University trebuie:

• demonstrează capacitatea de a integra în mod critic și sistematic cunoștințele și de a analiza, evalua și trata abordarea fenomenelor, problemelor și situațiilor complexe chiar și cu informații limitate
• să demonstreze capacitatea de a identifica și formula probleme în mod critic, autonom și creativ, precum și de a planifica și, folosind metode adecvate, de a întreprinde sarcini avansate în intervale de timp prestabilite, contribuind astfel la formarea cunoștințelor, precum și la capacitatea de a evalua această activitate
• să dezvolte forme de exprimare a designului, precum și să reflecteze în mod critic asupra abordării sale de design și a celorlalți
• să demonstreze capacitatea de vorbire, scriere și design atât la nivel național, cât și internațional de a raporta și discuta în mod clar concluziile sale, precum și cunoștințele și argumentele pe care acestea se bazează în dialog cu diferite audiențe
• să demonstreze abilitățile necesare pentru participarea la activități de cercetare, proiectare și dezvoltare sau angajare autonomă într-o altă capacitate calificată
• să demonstreze abilități și competențe de a formula și a reformula în mod colaborativ și independent probleme și probleme date sau emergente, în procese de colaborare
• să demonstreze abilități și competențe de a se implica cu părțile interesate, utilizatori, profesioniști și alți dezvoltatori, în procese iterative și co-creative.
• să demonstreze abilitățile de a implica cele cinci simțuri în a aduce la viață mai multe soluții alternative și idei și competența de a face acest lucru în colaborare cu ceilalți
• să demonstreze abilitățile și competența de a folosi tehnici expresive adecvate, critice și conceptuale, precum și competența de a dezvolta tehnici expresive potrivite pentru diferite situații de proiectare

Judecată și abordare

Un Master în Design de la Linköping University trebuie:

• să demonstreze capacitatea de a face evaluări în proiectare bazate pe aspecte disciplinare, sociale și etice relevante și, de asemenea, să demonstreze conștientizarea aspectelor etice ale activității de cercetare și dezvoltare
• să demonstreze o perspectivă asupra posibilităților și limitărilor designului și cercetării, rolul acesteia în societate și responsabilitatea individului pentru modul în care este utilizat
• demonstrează capacitatea de a identifica nevoia personală de cunoștințe suplimentare și de a-și asuma responsabilitatea pentru învățarea continuă
• să demonstreze abilități și competențe în judecata, critica și evaluarea de proiectare, în ceea ce privește artefactele, precum și procesele