South Europe College

Master of Business Administration Research-based Track

Grupul țintă pentru un program de studii avansate este de obicei format din persoane care lucrează deja într-un domeniu legat de afaceri. Cu toate acestea, există și un număr tot mai mare de persoane care urmează studii avansate după ce au lucrat în alte domenii, cum ar fi artele, științele umaniste sau științele.

Grupul țintă pentru un program de studii superioare devine, de asemenea, mai divers în ceea ce privește vârsta și sexul. De exemplu, unele persoane ar putea alege să urmeze o diplomă de studii superioare pentru a:

• Crește-le potențialul de câștig: O diplomă avansată poate duce la salarii mai mari și mai multe oportunități de avansare.
• Obțineți un avantaj competitiv: O diplomă avansată oferă indivizilor un avantaj competitiv pe piața muncii.
• Învățați noi abilități: O diplomă avansată îi ajută pe indivizi să învețe noi abilități și cunoștințe care pot fi aplicate în carierele lor actuale sau viitoare.
• Rețea de contacte cu alți profesioniști: O diplomă avansată oferă indivizilor oportunitatea de a interacționa cu alți profesioniști din domeniul lor.
• Dobândiți o înțelegere mai profundă a afacerilor: O diplomă avansată oferă indivizilor o înțelegere mai profundă a modului în care funcționează afacerile.

Grupurile țintă specifice acestui program includ:

• Persoane cu 2-7 ani de experiență profesională care doresc să avanseze în poziții de conducere sau management.
• Persoane extrem de motivate, cu o pregătire academică solidă, care doresc să dobândească cunoștințele și abilitățile de afaceri necesare pentru a lansa o carieră de succes în domeniul afacerilor.
• Persoane care doresc să dezvolte perspicacitatea în afaceri și abilitățile de leadership necesare pentru a lansa și dezvolta propriile afaceri.
• Persoane care lucrează în diverse domenii de afaceri, inclusiv finanțe, marketing, operațiuni și resurse umane, și care doresc să își extindă cunoștințele și să își avanseze cariera în domeniul ales.
• Ingineri, oameni de știință și alți profesioniști tehnici care doresc să ocupe roluri de conducere sau să urmeze o carieră în managementul afacerilor.
• Persoane care lucrează în sectoare non-profit și doresc să dezvolte abilitățile de afaceri necesare pentru a gestiona mai eficient organizațiile non-profit.
• Studenți internaționali care doresc să dobândească perspective asupra afacerilor globale și să își îmbunătățească șansele de angajare în medii multinaționale.

Pentru a îndeplini cerințele programului, studentul trebuie să promoveze opt cursuri și o disertație, care pot fi finalizate în termen de un an și patru luni.

Anul 1

Semestrul 1:

• BSN 701: Management și leadership (8 credite ECTS)
• BSN 702: Finanțe (8 credite ECTS)
• BSN 703: Marketing (8 credite ECTS)
• PMG 714: Managementul lanțului de aprovizionare (6 credite ECTS)

Semestrul 2:

• BSN 704: Management Strategic (8 credite ECTS)
• BSN 705: Economie (8 credite ECTS)
• BSN 706: Contabilitate (8 credite ECTS)
• RSC 701: Metode de cercetare (6 credite ECTS)

Anul 2

Semestrul 1:

• PMG 761: Disertații (30 credite ECTS)

Rezultatele cunoștințelor

• Analizați cadrele etice aplicabile cercetării în afaceri, identificați potențialele conflicte și dezvoltați strategii pentru luarea deciziilor etice.
• Proiectați metodologii de cercetare cuprinzătoare pentru a aborda probleme complexe de afaceri, luând în considerare diverse paradigme de cercetare și metode de colectare a datelor.
• Evaluați punctele forte și punctele slabe ale diferitelor modele de cercetare și tehnici de analiză a datelor pentru întrebări de cercetare specifice.
• Evaluați critic peisajul în evoluție al cercetării în afaceri, identificând tendințele emergente și implicațiile acestora pentru practica de cercetare.
• Demonstrați rigoare intelectuală și responsabilitate în respectarea standardelor etice pe tot parcursul procesului de cercetare.

Rezultate ale competențelor

• Formulați o întrebare de cercetare bine definită și dezvoltați un plan de cercetare aliniat cu metodologiile stabilite.
• Efectuați cercetări independente utilizând metode cantitative și calitative adecvate pentru a colecta și analiza date.
• Comunicați eficient rezultatele cercetării prin rapoarte scrise, prezentări și publicații adaptate publicului academic și profesional.
• Evaluați critic cercetările existente, identificați punctele forte și punctele slabe și contribuiți cu perspective originale în domeniu.
• Colaborați eficient cu mentorii facultății și cu colegii cercetători, promovând o cultură a schimbului intelectual și a creării de cunoștințe.

Programul folosește, în general, metodele educaționale de „Flipped Classroom”, „Interactive eLearning” și „Continuous Evaluation” prin:

• Prelegeri video online săptămânale, înregistrate, asincrone, care acoperă toate obiectivele de învățare vizate (per unitate de modul).
• Teste și/sau teme săptămânale care acoperă rezultatele cursurilor video. (per unitate de modul)
• Discuții online sincrone programate săptămânal în cadrul tutorialelor. (per unitate de modul)
• Seminarii sincrone periodice care acoperă toate rezultatele învățării programului.
• Teme periodice, care evaluează înțelegerea cuprinzătoare a modului în care rezultatele învățării preconizate în diferite module și unități de program sunt interconectate.
• Cursurile se desfășoară virtual prin Zoom și sistemul de gestionare a învățării (Moodle LMS).
• Întrebări de diagnostic, formative și sumative sunt incluse în toate cursurile. Instructorii pot utiliza analiza statistică oferită de Moodle pentru a evidenția domeniile de interes semnificativ, fie pentru grupuri, fie pentru studenți individuali.
• De asemenea, studenții individuali își pot evalua performanța și pot solicita clarificări fie prin intermediul forumurilor cursului, fie prin discuții live.