Programul de studii universitare Educație muzicală cu accent pe educație pregătește studenții în specializarea teoretică și practică de pedagogie muzicală și oferă cunoștințe de bază pentru un loc de muncă în educație. Studiul combină trei componente ale pregătirii profesorilor de gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu: pregătirea disciplinelor, didactica generală și de formare a disciplinei și propedeutica profesorului (pregătirea pedagogico-psihologică). Baza obligatorie a studiului este format din componente de muzică teoretică de educație: teoria muzicii, armonie, contrapunct, forme muzicale, organology, istoria muzicii, etc. Îmbunătățirea abilităților muzicale este asigurată de vocale și de pregătire instrumentală, intonație și analiza auditive, dirijat coral. Totul este concentrat pe munca unui lector, asistent profesor, educator, asistent cultural etc. Următoarea parte este didactica educației muzicale, ascultarea și practica asistent la școală. Aceste activități pregătesc absolventul pentru următorul nivel de studiu - un master în educație muzicală. Programul de studii din planul major respectă echilibrul disciplinelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației, Tineretului și Sportului din Republica Cehă. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică și are ca scop pregătirea pentru studiile de master ulterioare de predare. O parte a programului de studii major este o teză de licență. Absolvenții posedă cunoștințe și abilități în ambele componente: educație specială și generală. Ei dobândesc conștientizarea de bază despre munca profesorilor printr-o introducere în pedagogie, pedagogie socială și practica motivațională și discipline psihologice de bază. Rezultatul curriculum-ului nu este o calificare pentru predare.

Scopul acestui program de studii este de a oferi un sistem de cunoștințe teoretice de bază și abilități practice de conducere. Subiectele principale sunt: tehnica dirijorală, interpretarea partiturii vocale, educația vocală în cor, analiza sonoră, istoria cântului coral, literatura pentru tot felul de coruri. Absolvenții posedă cunoștințe și abilități în ambele componente: educație specială și generală. Ei dobândesc conștientizarea de bază despre munca profesorilor printr-o introducere în pedagogie, pedagogie socială și practica motivațională și discipline psihologice de bază. Rezultatul curriculum-ului nu este o calificare pentru predare. O parte a programului de studii major este o teză de licență. Programul de studii din planul major respectă echilibrul disciplinelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației, Tineretului și Sportului din Republica Cehă. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică și are ca scop pregătirea pentru studiile de master ulterioare de predare.

Programul de studii universitare Educație muzicală cu accent pe educație pregătește studenții în specializarea teoretică și practică de pedagogie muzicală și oferă cunoștințe de bază pentru un loc de muncă în educație. Studiul combină trei componente ale formării cadrelor didactice de gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu: pregătirea disciplinelor, didactica generală și de formare a disciplinei și propedeutica profesorului (pregătirea pedagogico-psihologică). Baza obligatorie a studiului constă în componente muzicale-teoretice ale educației: teoria muzicii, armonie, contrapunct, forme muzicale, organologie, istoria muzicii etc. Perfecționarea aptitudinilor muzicale este asigurată prin pregătirea vocală și instrumentală, intonația și analiza auditivă, corala. dirijarea. Totul este concentrat pe munca unui lector, asistent profesor, educator, asistent cultural etc. Următoarea parte este didactica educației muzicale, ascultarea și practica asistent la școală. Aceste activități pregătesc absolventul pentru următorul nivel de studiu - un master în educație muzicală. Programul de studii din planul major respectă echilibrul disciplinelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației, Tineretului și Sportului din Republica Cehă. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică și are ca scop pregătirea pentru studiul de master ulterioar al predării. O parte a programului de studii major este o teză de licență. Acest program este destinat absolvenților unui conservator de muzică, liceelor muzicale și școlilor de bază muzicale care nu sunt orientați către cariere profesionale de interpretare.

Acest program este destinat absolvenților unui conservator de muzică, licee muzicale și școli de bază muzicale care nu sunt orientați spre o carieră profesională de interpretare. Este posibil să studiezi două instrumente – pian sau vioară. Subiectele de bază sunt studiul individual al instrumentelor, muzica de cameră, improvizația, interpretarea orchestrei. Subiecte teoretice – construcția și istoria instrumentului, literatura instrumentală. Absolvenții trebuie să fie pregătiți pentru angajarea în instituțiile de învățământ pentru activități muzicale ale copiilor, în școli de muzică, în instituții de cultură, muzee etc. Pentru calificarea didactică în licee și licee este necesară continuarea în programul de master. O parte a programului de studii major este o teză de licență. Programul de studii din planul major respectă echilibrul disciplinelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației, Tineretului și Sportului din Republica Cehă. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică și are ca scop pregătirea pentru studiile de master ulterioare de predare.

Programul de studii universitare Educație muzicală cu accent pe educație pregătește studenții în specializarea teoretică și practică de pedagogie muzicală și oferă cunoștințe de bază pentru un loc de muncă în educație. Studiul combină trei componente ale pregătirii profesorilor de gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu: pregătirea disciplinelor, didactica generală și de formare a disciplinei și propedeutica profesorului (pregătirea pedagogico-psihologică). Baza obligatorie a studiului este format din componente de muzică teoretică de educație: teoria muzicii, armonie, contrapunct, forme muzicale, organology, istoria muzicii, etc. Îmbunătățirea abilităților muzicale este asigurată de vocale și de pregătire instrumentală, intonație și analiza auditive, dirijat coral. Totul este concentrat pe munca unui lector, asistent profesor, educator, asistent cultural etc. Următoarea parte este didactica educației muzicale, ascultarea și practica asistent la școală. Aceste activități pregătesc absolventul pentru următorul nivel de studiu - un master în educație muzicală. Programul de studii din planul major respectă echilibrul disciplinelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației, Tineretului și Sportului din Republica Cehă. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică și are ca scop pregătirea pentru studiile de master ulterioare de predare. O parte a programului de studii major este o teză de licență. Prin specializarea în limba engleză cu accent pe educație, studenții vor dobândi o experiență substanțială în domeniile lingvisticii (cu accent deosebit pe teoria disciplinelor lingvistice și aplicarea lor practică), literatura este scrisă în limba engleză, prin care, studiind diverse discipline literare, studenții vor învăța, de asemenea, să analizeze și să interpreteze o gamă largă de texte literare. Partea lingvistică practică a curriculum-ului va spori abilitățile lingvistice ale studenților, astfel încât până la absolvire să fi atins nivelul C1-C2 al Cadrului european comun de referință pentru limbi străine. Prin specializarea cu succes în acest program de licență, studenții se vor califica pentru a fi admiși în programul de urmărire magistrală destinat profesorilor de liceu.

BA în educație muzicală oferă o varietate de experiențe care pregătesc persoanele talentate pentru a face față provocărilor de predare a muzicii corale, instrumentale și generale K-12 în secolul 21.

Prin specializarea în limba engleză, cu accent pe educație, studenții vor dobândi o expertiză substanțială în domeniile lingvisticii (cu accent deosebit pe teoria disciplinelor lingvistice și aplicarea lor practică), literatura este scrisă în limba engleză, prin care, studiind diverse literaturi literare discipline, studenții vor învăța, de asemenea, să analizeze și să interpreteze o gamă largă de texte literare. Partea lingvistică practică a curriculum-ului va spori abilitățile lingvistice ale studenților, astfel încât până la absolvire să fi atins nivelul C1-C2 al Cadrului european comun de referință pentru limbi străine. Prin specializarea cu succes în acest program de licență, studenții se vor califica pentru a fi admiși în programul de urmărire magistrală destinat profesorilor de liceu. O parte a programului de studii major este o teză de licență. Programul de studii universitare Educație muzicală cu accent pe educație pregătește studenții în specializarea teoretică și practică de pedagogie muzicală și oferă cunoștințe de bază pentru un loc de muncă în educație. Studiul combină trei componente ale formării cadrelor didactice de gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu/gimnaziu: pregătirea disciplinelor, didactica generală și de formare a disciplinei și propedeutica profesorului (pregătirea pedagogico-psihologică). Baza obligatorie a studiului constă în componente muzicale-teoretice ale educației: teoria muzicii, armonie, contrapunct, forme muzicale, organologie, istoria muzicii etc.

Licența în educație muzicală pregătește studenții cu pasiune pentru muzică să predea muzică instrumentală și vocală studenților din Tennessee din clasele K-12. Programul de educație muzicală este conectat la una dintre cele mai productive școli de învățământ din stat.

Programul vă oferă șansa de a deveni un multi-talent în educația muzicală. Vei învăța să stăpânești diferite stiluri muzicale pe mai multe instrumente, să conduci coruri și trupe și să aranjezi materiale pentru diferite tipuri de ansambluri. Veți utiliza cercetările existente în predare, precum și în activitatea de evaluare și dezvoltare. Programul nostru vă permite să construiți rețele cu potențiali angajatori deja în timpul studiilor.

Departamentul de muzică NSU vă va ajuta să creșteți ca muzician în timp ce vă pregătește să excelați în cariera de vis ca profesor de muzică. În calitate de specialist în muzică NSU, puteți învăța să: predați muzică elevilor de la K-12; Realizați și creați muzică; și Dezvoltați înțelegerea și aprecierea de către elevi a artei muzicale. Accentul instrumental este pentru dvs. dacă doriți să predați muzică instrumentală K-12 și să supravegheați programele de muzică școlare. Veți fi încurajat să urmați cursuri vocale pentru a vă consolida talentul muzical.

Prin studierea și aplicarea filozofiei, metodei și practicii, studenții din educația muzicală sunt pregătiți pentru o vocație în sala de clasă de muzică a școlii publice. Prin intermediul unei experiențe intensive la clasă și ansamblu, departamentul de educație muzicală oferă studenților abilitățile necesare competenței profesionale.

Studenții cu specializare în Educație muzicală își vor putea finaliza diploma în patru ani. Foarte puține programe sunt capabile să ofere asta. Aici, la Siena Heights, avem un program mic, flexibil, care este capabil să o facă. Cu o temă „Devotați excelenței”, Departamentul de Muzică SHU își dorește ca studenții săi să primească cunoștințe și experiență pentru a preda într-o varietate de domenii, inclusiv instrumental și coral.

Joaca. Cânta. Conduce. A preda. Deoarece este nevoie de cei mai realizați muzicieni pentru a crea cea mai inspirată muzică, programul nostru vă pregătește pentru o carieră de distincție și leadership în sala de clasă. Veți beneficia de expertiza facultății noastre de muzică și educație în acest program, care este administrat în comun de cele două departamente. Veți primi o pregătire extinsă în performanță, conducere și analiză și veți avea oportunități de a conduce ansambluri universitare. De asemenea, veți dezvolta abilitățile necesare pentru a reuși ca profesor și veți petrece un semestru student predând pentru a vă perfecționa abilitățile ca lider de clasă.

Cursul de Licență în Canto Clasic îi ajută pe studenți să se pregătească pentru rolul lor de profesor. Scopul său este de a schița această sarcină, de a crește conștiința de sine, de a înțelege și interioriza acest rol și de a iniția asumarea acestei sarcini. Este important ca elevii să interpreteze activitățile, rolurile pedagogice și sarcinile dintr-un mediu pedagogic, din perspectiva profesorului. Elevii trebuie să învețe că motivația, evaluarea, mediul, relația cu părinții, planificarea procesului pedagogic și schimbarea adaptivă a tuturor acestora în situația reală sunt instrumente esențiale pentru rolul de profesor de muzică. Ei trebuie să înțeleagă că pregătirea pentru această sarcină necesită concentrare serioasă, angajament și pregătire. Aceasta necesită autocunoaștere, autoreflecție, autoacceptare, imunitate psihologică echilibrată și cunoștințe profesionale, pedagogice și psihologice.