Filtre
Filtre
- Masterat
- Programe educaționale
- Educație de profesor
Sortare după
77 Educație de profesor Masterat Degree Programs


Promovat
University College London (UCL)
Masterat în Educație (Evaluare)
- London, Regatul Unit
MA (masterat în studii umaniste)
La zi, Part time
1 an
În campus
Engleză
Programul de masterat în educație (evaluare) este conceput pentru persoanele interesate să exploreze modul în care metodele de evaluare influențează predarea și învățarea. Acesta acoperă o gamă largă de subiecte, inclusiv fundamentele teoretice ale evaluării, evaluarea practică...


Promovat
BIU University Miami
Master of Science în Educație Virtuală, cu o concentrare în Neuroștiințe și Educație
- Davie, Statele Unite ale Americii
MSc (masterat în științe)
La zi
18 luni
Învățământ la Distanță
Spaniolă
Master of Science în Educație Virtuală, cu o concentrare în Neuroștiințe, prezintă un cadru pentru înțelegerea modului în care oamenii absorb și rețin informații noi și integrează cunoștințele din neuroștiințe și educație. Pe lângă prezentarea impactului TIC în educație și a noilor metodologii virtuale, programul este conceput pentru a oferi o imagine de ansamblu asupra conceptelor de bază ale modului în care funcționează creierul uman. Elevii vor evalua fezabilitatea utilizării acestor cunoștințe de neuroștiințe pentru a aborda problemele cheie în educație.


Promovat
University of Essex Online
Master of Education (M.Ed.)
- Online United Kingdom
Master
Part time
2 ani
Învățământ la Distanță
Engleză
Pregătește-te pentru practicile de predare ale viitorului cu acest Master of Education (M.Ed.) 100% online și part-time. Acest program unic permite profesorilor, formatorilor și tutorilor din toate mediile să reflecte și să își dezvolte practica într-un mod inovator. De asemenea, ar putea deschide porțile către o funcție mai înaltă sau un rol managerial în cadrul instituției dvs. Prin intermediul acestui master online de educație (M.Ed.), veți fi introdus în contextul istoric care a influențat practica educațională actuală și explorează ideile teoretice cheie din filosofia educației. Veți dezvolta încrederea și abilitatea de a vă adapta la o serie de contexte educaționale, veți utiliza strategii pentru rezolvarea problemelor, veți monitoriza progresul și vă veți modifica abordările acolo unde este necesar.


University of West Alabama Online
Maestru de educație: profesor colaborator de educație specială 6-12
- Livingston, Statele Unite ale Americii
Master
La zi, Part time
1 an
Învățământ la Distanță
Engleză
Construiți setări de clasă incluzive și asigurați-vă succesul studenților prin intermediul masterului de educație online al Universității din West Alabama: educație specială: profesor colaborator 6-12. În sala de clasă complet online, veți explora subiecte precum planificarea educațională, statistici, tehnologie, abilități de comunicare și multe altele.


Campbellsville University Online
MA în educație specială - Lider profesor
- Campbellsville, Statele Unite ale Americii
MA (masterat în studii umaniste)
La zi, Part time
2 ani
Învățământ la Distanță
Engleză
Acreditat de Consiliul pentru Acreditarea Pregătirii Educatorilor (CAEP), programul online Master of Arts în Educație Specială al Universității Campbellsville - Profesor Leader oferă abilitățile necesare pentru a face diferența în viața studenților cu tulburări emoționale, comportamentale și de învățare. Învață de la educatori experți online și pregătește-te pentru o carieră ca profesor de educație specială.
Cele mai bune programe pentru tine
Răspunde la câteva întrebări și îți vom pune la dispoziție programe!


University of West Alabama Online
Maestru de educație: profesor de învățământ special colaborativ K-6
- Livingston, Statele Unite ale Americii
Master
La zi, Part time
1 an
Învățământ la Distanță
Engleză
Masterul online de educație în educație specială: profesor colaborator K-6 al Universității din West Alabama vă va pregăti pentru poziții de conducere și alte roluri administrative pentru a ajuta studenții cu nevoi speciale. Vă veți concentra pe subiecte precum practicile incluzive, analiza comportamentului aplicat și cercetarea educațională.


Campbellsville University Online
MA în educație - lider profesor
- Campbellsville, Statele Unite ale Americii
MA (masterat în studii umaniste)
La zi, Part time
2 ani
Învățământ la Distanță
Engleză
Acreditat de Consiliul pentru Acreditarea Pregătirii Educatorilor (CAEP), programul on-line Master of Arts în Educație al Universității Campbellsville - Profesor Leader pregătește profesorii care lucrează pentru a deveni lideri în comunitatea educațională. Prin intermediul unui curriculum puternic axat pe principiile creștine și practicile etice, profesorii dobândesc abilitățile tehnice de care au nevoie pentru succesul conducerii.


Charles University Faculty of Education
Master în formarea profesorilor de educație pentru școlile secundare superioare cu dublă programă de studiu. Formarea profesorilor de muzică pentru școlile secundare și secundare
- Prague, Republica Cehă
Master
La zi
2 ani
În campus
Engleză
Studiile vizează în primul rând dezvoltarea competențelor profesionale, pedagogice și psihologice, de comunicare și a altor competențe personale și de cultivare necesare pentru a deveni profesor de pedagogie în școlile secundare profesionale și pentru alte activități educaționale și de coordonare în domeniul educației. Pe lângă intensificarea bazelor științifice profesionale ale disciplinelor pedagogice (în urma conținuturilor studiilor de licență), se urmărește didactica educației și aplicarea competențelor didactice profesionale în practica didactică. Accentul special este pus pe metodologia cercetării pedagogice, deoarece unul dintre obiective este de a face profesorii de pedagogie competenți, printre altele, în propunerea, implementarea și evaluarea cercetării empirice în domeniul educației. Accentul în programul de studii este pus și pe cunoștințele și abilitățile în domeniul educației sociale, asistenței sociale și pe metodologia acestor fenomene. Elevii își au practica didactică în școli, facilități școlare; dar și în instituțiile de servicii sociale. Programul de studii din planul major respectă echilibrul subiectelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice ale pregătirii conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică.


upGrad
Master+Doctor în educație
- Online
Master, EdD (doctor în educație)
La zi
32 luni
Învățământ la Distanță
Engleză
Ridicați-vă cariera în educație cu programul de masterat în educație (M.Ed) + doctor în educație (Ed.D) de la Edgewood College. Proiectat pentru educatori și lideri pasionați, acest program echipează profesioniștii cu abilitățile și cunoștințele avansate necesare pentru a conduce schimbări semnificative în instituțiile și comunitățile educaționale.


Charles University Faculty of Education
Master în Formarea Profesorilor de Muzică pentru Școlile Gimnaziale și Liceale cu dublă programă de studiu.
- Prague, Republica Cehă
Master
La zi
2 ani
În campus
Engleză
Programul de studii urmează programului de studii de licență Educație muzicală, cu accent pe educație. Scopul programului de studii este de a oferi absolvenților săi o diplomă de master cuprinzătoare, care să-i pregătească pentru profesia de profesor de muzică la nivelul II al școlilor primare și gimnaziale. Programul de studii ține cont de proporționalitatea componentelor cognitive, didactice și pedagogico-psihologice ale pregătirii, în timp ce cunoștințele de domeniu dobândite la licență sunt sistematizate și aplicate în continuare în domeniul didacticii și disciplinelor profesionale strâns legate de acesta. Absolvenții programului de studii sunt competenți să creeze în mod independent programe educaționale școlare în domeniul educațional al artei și culturii. Sunt pregătiți să predea educația muzicală cu toate aspectele sale în domeniul cunoștințelor și aptitudinilor. Programul de studii se bazează pe activități creative în domeniul educației muzicale și didacticii acestuia. Componenta de teren este axată pe o înțelegere mai profundă a problemelor educației muzicale, care se reflectă în predarea educației muzicale în școlile primare și gimnaziale. Fenomenele și conceptele muzicale sunt prezentate într-un context mai larg și relații între diferitele tipuri de știință și artă. Componenta didactică muzicală se bazează pe cunoștințele acumulate în cercetarea pedagogică muzicală și pe bunele practici verificate în practică. Teoria muzicii și componenta pedagogică pot fi apoi aprofundate într-un program de studii doctorale, de exemplu Teoria muzicii și Pedagogie. Programul de studii din planul major respectă echilibrul disciplinelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice ale pregătirii conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică. O parte din aceasta este elaborarea unei lucrări de diplomă. Studiile vizează în primul rând dezvoltarea competențelor profesionale, pedagogice și psihologice, de comunicare și a altor competențe personale și de cultivare necesare pentru a deveni profesor de pedagogie în școlile secundare profesionale și pentru alte activități educaționale și de coordonare în domeniul educației. Pe lângă intensificarea bazelor științifice profesionale ale disciplinelor pedagogice (în urma conținuturilor studiilor de licență), se urmărește didactica educației și aplicarea competențelor didactice profesionale în practica didactică. Accentul special este pus pe metodologia cercetării pedagogice, deoarece unul dintre obiective este de a face profesorii de pedagogie competenți, printre altele, în propunerea, implementarea și evaluarea cercetării empirice în domeniul educației. Accentul în programul de studii este pus și pe cunoștințele și abilitățile în domeniul educației sociale, asistenței sociale și pe metodologia acestor fenomene. Elevii își au practica didactică în școli, facilități școlare; dar și în instituțiile de servicii sociale.


Charles University Faculty of Education
Master în Formarea Profesorilor de Muzica pentru Școlile Gimnaziale și Gimnaziale cu dublă programă Formarea Profesorilor de Cant Coral
- Prague, Republica Cehă
Master
La zi
2 ani
În campus
Engleză
Programul de studii urmează programului de studii de licență Educație muzicală, cu accent pe educație. Scopul programului de studii este de a oferi absolvenților săi o diplomă de master cuprinzătoare, care să-i pregătească pentru profesia de profesor de muzică la nivelul II al școlilor primare și gimnaziale. Programul de studii ține cont de proporționalitatea componentelor cognitive, didactice și pedagogico-psihologice ale pregătirii, în timp ce cunoștințele de domeniu dobândite la licență sunt sistematizate și aplicate în continuare în domeniul didacticii și disciplinelor profesionale strâns legate de acesta. Absolvenții programului de studii sunt competenți să creeze în mod independent programe educaționale școlare în domeniul educațional al artei și culturii. Sunt pregătiți să predea educația muzicală cu toate aspectele sale în domeniul cunoștințelor și aptitudinilor. Programul de studii se bazează pe activități creative în domeniul educației muzicale și didacticii acestuia. Componenta de teren este axată pe o înțelegere mai profundă a problemelor educației muzicale, care se reflectă în predarea educației muzicale în școlile primare și gimnaziale. Fenomenele și conceptele muzicale sunt prezentate într-un context mai larg și relații între diferitele tipuri de știință și artă. Componenta didactică muzicală se bazează pe cunoștințele acumulate în cercetarea pedagogică muzicală și pe bunele practici verificate în practică. Teoria muzicii și componenta pedagogică pot fi apoi aprofundate într-un program de studii doctorale, de exemplu Teoria muzicii și Pedagogie. Programul de studii din planul major respectă echilibrul disciplinelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice ale pregătirii conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică. O parte din aceasta este elaborarea unei lucrări de diplomă.


University College London (UCL)
Masterat în Educație (Geografie)
- London, Regatul Unit
MA (masterat în studii umaniste)
La zi, Part time
1 an
În campus
Engleză
Programul de masterat în educație (geografie) este conceput pentru cei interesați să exploreze relația dintre geografie și educație. Acesta oferă un amestec de abordări teoretice și practice, ajutând studenții să își aprofundeze înțelegerea modului în care spațiul...


Charles University Faculty of Education
Master în Formarea Profesorilor de Limba Engleză pentru școlile secundare inferioare și superioare cu dublu program de studiu. Formarea profesorilor de educație pentru școlile secundare superioare
- Prague, Republica Cehă
Master
La zi
2 ani
În campus
Engleză
Expertiza de bază predată în cadrul studiului de masterat se bazează pe programul de studii de licență anterior și constă dintr-un set de discipline lingvistice, literare și didactice interconectate simbiotic, menite să ofere absolventului cunoștințe substanțiale în toate acestea, în corespondență cu nivelul de masterat. Studiile vizează în primul rând dezvoltarea competențelor profesionale, pedagogice și psihologice, de comunicare și a altor competențe personale și de cultivare necesare pentru a deveni profesor de pedagogie în școlile secundare profesionale și pentru alte activități educaționale și de coordonare în domeniul educației. Pe lângă intensificarea bazelor științifice profesionale ale disciplinelor pedagogice (în urma conținuturilor studiilor de licență), se urmărește didactica educației și aplicarea competențelor didactice profesionale în practica didactică. Accentul special este pus pe metodologia cercetării pedagogice, deoarece unul dintre obiective este de a face profesorii de pedagogie competenți, printre altele, în propunerea, implementarea și evaluarea cercetării empirice în domeniul educației. Accentul în programul de studii este pus și pe cunoștințele și abilitățile în domeniul educației sociale, asistenței sociale și pe metodologia acestor fenomene. Elevii își au practica didactică în școli, facilități școlare; dar și în instituțiile de servicii sociale.


Charles University Faculty of Education
Master în formarea profesorilor de educație pentru școlile secundare superioare cu studiu dublu curriculum Formarea profesorilor de limba engleză pentru școlile secundare inferioare și superioare
- Prague, Republica Cehă
Master
La zi
2 ani
În campus
Engleză
Studiile vizează în primul rând dezvoltarea competențelor profesionale, pedagogice și psihologice, de comunicare și a altor competențe personale și de cultivare necesare pentru a deveni profesor de pedagogie în școlile secundare profesionale și pentru alte activități educaționale și de coordonare în domeniul educației. Pe lângă intensificarea bazelor științifice profesionale ale disciplinelor pedagogice (în urma conținuturilor studiilor de licență), se urmărește didactica educației și aplicarea competențelor didactice profesionale în practica didactică. Accentul special este pus pe metodologia cercetării pedagogice, deoarece unul dintre obiective este de a face profesorii de pedagogie competenți, printre altele, în propunerea, implementarea și evaluarea cercetării empirice în domeniul educației. Accentul în programul de studii este pus și pe cunoștințele și abilitățile în domeniul educației sociale, asistenței sociale și pe metodologia acestor fenomene. Elevii își au practica didactică în școli, facilități școlare; dar și în instituțiile de servicii sociale. Expertiza de bază predată în cadrul studiului de masterat se bazează pe programul de studii de licență anterior și constă dintr-un set de discipline lingvistice, literare și didactice interconectate simbiotic, menite să ofere absolventului cunoștințe substanțiale în toate acestea, în corespondență cu nivelul de masterat.


Charles University Faculty of Education
Master în formarea profesorilor de muzică pentru școlile secundare inferioare și superioare, cu dublă programă de studiu Formarea profesorilor de instrument de cânt
- Prague, Republica Cehă
Master
La zi
2 ani
În campus
Engleză
Programul de studii urmează programului de studii de licență Educație muzicală, cu accent pe educație. Scopul programului de studii este de a oferi absolvenților săi o diplomă de master cuprinzătoare, care să-i pregătească pentru profesia de profesor de muzică la nivelul II al școlilor primare și gimnaziale. Programul de studii ține cont de proporționalitatea componentelor cognitive, didactice și pedagogico-psihologice ale pregătirii, în timp ce cunoștințele de domeniu dobândite la licență sunt sistematizate și aplicate în continuare în domeniul didacticii și disciplinelor profesionale strâns legate de acesta. Absolvenții programului de studii sunt competenți să creeze în mod independent programe educaționale școlare în domeniul educațional al artei și culturii. Sunt pregătiți să predea educația muzicală cu toate aspectele sale în domeniul cunoștințelor și aptitudinilor. Programul de studii se bazează pe activități creative în domeniul educației muzicale și didacticii acestuia. Componenta de teren este axată pe o înțelegere mai profundă a problemelor educației muzicale, care se reflectă în predarea educației muzicale în școlile primare și gimnaziale. Fenomenele și conceptele muzicale sunt prezentate într-un context mai larg și relații între diferitele tipuri de știință și artă. Componenta didactică muzicală se bazează pe cunoștințele acumulate în cercetarea pedagogică muzicală și pe bunele practici verificate în practică. Teoria muzicii și componenta pedagogică pot fi apoi aprofundate într-un program de studii doctorale, de exemplu Teoria muzicii și Pedagogie. Programul de studii din planul major respectă echilibrul disciplinelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice ale pregătirii conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică. O parte din aceasta este elaborarea unei lucrări de diplomă. Scopul este de a educa un absolvent de școală care este capabil să predea instrumentul (pian sau vioară) la diferite tipuri de școli de muzică. Studiul este legat de studiile precedente de licență, concentrate pe dobândirea de cunoștințe și abilități muzicale speciale. Gradul de studii de master se concentrează pe colaborarea cu discipline pedagogice și psihologice și cu praxis la școlile de bază și liceale pentru dezvoltarea abilităților pedagogice muzicale. Subiectele țin cont de orientarea pedagogică a unui master.


University College London (UCL)
Masterat în Educație (Istorie)
- London, Regatul Unit
MA (masterat în studii umaniste)
La zi, Part time
1 an
În campus
Engleză
Programul de masterat în Educație (Istorie) explorează dezvoltarea și evoluția ideilor, politicilor și practicilor educaționale de-a lungul timpului. Acesta oferă studenților șansa de a studia perspective istorice asupra educației în diverse contexte, inclusiv sociale, culturale...
Tip de diplomă populară
Format de studiu popular
Learn more about Educație de profesor Masterat degree programs
Persoanele care doresc să intre în domeniul educației pot viza un program de formare a cadrelor didactice. Cu aceste programe, elevii pot fi pregătiți să intre în domeniul pedagogic și să lucreze cu studenții între clasele K-12. Instruirea poate include managementul clasei, tehnicile de predare și tematica curriculum-ului.

















