Doriți să vă îmbunătățiți înțelegerea învățării și performanței umane? Vă întrebați cum pot oamenii să învețe și să aibă performanțe optime? Atunci acest program de masterat este alegerea potrivită pentru dumneavoastră, deoarece vă oferim unul dintre cele mai bune programe de masterat în psihologie din Țările de Jos.

Expertiza de bază predată în cadrul studiului de masterat se bazează pe programul de studii de licență anterior și constă dintr-un set de discipline lingvistice, literare și didactice interconectate simbiotic, menite să ofere absolventului cunoștințe substanțiale în toate acestea, în corespondență cu nivelul de masterat.

Acest masterat vă va permite să dezvoltați talentul studenților în sala de clasă și să vă optimizați performanțele școlare, pe lângă îmbunătățirea abilităților și abilităților dvs. de a îndruma studenții și de a evalua procesele de învățare.

Expertiza de bază predată în cadrul studiului de masterat se bazează pe programul de studii de licență anterior și constă dintr-un set de discipline lingvistice, literare și didactice interconectate simbiotic, menite să ofere absolventului cunoștințe substanțiale în toate acestea, în corespondență cu nivelul de masterat. Scopul este de a educa un absolvent de școală care este capabil să predea instrumentul (pian sau vioară) la diferite tipuri de școli de muzică. Studiul este legat de studiile precedente de licență, concentrate pe dobândirea de cunoștințe și abilități muzicale speciale. Gradul de studii de master se concentrează pe colaborarea cu discipline pedagogice și psihologice și cu praxis la școlile de bază și liceale pentru dezvoltarea abilităților pedagogice muzicale. Subiectele țin cont de orientarea pedagogică a masterului.

Acreditat de Consiliul pentru Acreditarea Pregătirii Educatorilor (CAEP), programul online de masterat în arte în educație în școală de consiliere de orientare de la Universitatea Campbellsville pregătește indivizii pentru a deveni consilieri de orientare în liceu, gimnaziu și liceu.

Expertiza de bază predată în cadrul studiului de masterat se bazează pe programul de studii de licență anterior și constă dintr-un set de discipline lingvistice, literare și didactice interconectate simbiotic, menite să ofere absolventului cunoștințe substanțiale în toate acestea, în corespondență cu nivelul de masterat. Studiile vizează în primul rând dezvoltarea competențelor profesionale, pedagogice și psihologice, de comunicare și a altor competențe personale și de cultivare necesare pentru a deveni profesor de pedagogie în școlile secundare profesionale și pentru alte activități educaționale și de coordonare în domeniul educației. Pe lângă intensificarea bazelor științifice profesionale ale disciplinelor pedagogice (în urma conținuturilor studiilor de licență), se urmărește didactica educației și aplicarea competențelor didactice profesionale în practica didactică. Accentul special este pus pe metodologia cercetării pedagogice, deoarece unul dintre obiective este de a face profesorii de pedagogie competenți, printre altele, în propunerea, implementarea și evaluarea cercetării empirice în domeniul educației. Accentul în programul de studii este pus și pe cunoștințele și abilitățile în domeniul educației sociale, asistenței sociale și pe metodologia acestor fenomene. Elevii își au practica didactică în școli, facilități școlare; dar și în instituțiile de servicii sociale.

Studiile vizează în primul rând dezvoltarea competențelor profesionale, pedagogice și psihologice, de comunicare și a altor competențe personale și de cultivare necesare pentru a deveni profesor de pedagogie în școlile secundare profesionale și pentru alte activități educaționale și de coordonare în domeniul educației. Pe lângă intensificarea bazelor științifice profesionale ale disciplinelor pedagogice (în urma conținuturilor studiilor de licență), se urmărește didactica educației și aplicarea competențelor didactice profesionale în practica didactică. Accentul special este pus pe metodologia cercetării pedagogice, deoarece unul dintre obiective este de a face profesorii de pedagogie competenți, printre altele, în propunerea, implementarea și evaluarea cercetării empirice în domeniul educației. Accentul în programul de studii este pus și pe cunoștințele și abilitățile în domeniul educației sociale, asistenței sociale și pe metodologia acestor fenomene. Elevii își au practica didactică în școli, facilități școlare; dar și în instituțiile de servicii sociale. Expertiza de bază predată în cadrul studiului de masterat se bazează pe programul de studii de licență anterior și constă dintr-un set de discipline lingvistice, literare și didactice interconectate simbiotic, menite să ofere absolventului cunoștințe substanțiale în toate acestea, în corespondență cu nivelul de masterat.

În programul de masterat de doi ani în schimbarea educației, veți obține o înțelegere a educației ca un construct dinamic și transformabil de la nivelul neuronal individual la politicile globale. De asemenea, obțineți cunoștințe și abilități pentru a analiza, dezvolta și influența practicile și structurile sistemelor de educație, instituțiilor, predării și problemelor pedagogice.

Programul de studii urmează programului de studii de licență Educație muzicală, cu accent pe educație. Scopul programului de studii este de a oferi absolvenților săi o diplomă de master cuprinzătoare, care să-i pregătească pentru profesia de profesor de muzică la nivelul II al școlilor primare și gimnaziale. Programul de studii ține cont de proporționalitatea componentelor cognitive, didactice și pedagogico-psihologice ale pregătirii, în timp ce cunoștințele de domeniu dobândite la licență sunt sistematizate și aplicate în continuare în domeniul didacticii și disciplinelor profesionale strâns legate de acesta. Absolvenții programului de studii sunt competenți să creeze în mod independent programe educaționale școlare în domeniul educațional al artei și culturii. Sunt pregătiți să predea educația muzicală cu toate aspectele sale în domeniul cunoștințelor și aptitudinilor. Programul de studii se bazează pe activități creative în domeniul educației muzicale și didacticii acestuia. Componenta de teren este axată pe o înțelegere mai profundă a problemelor educației muzicale, care se reflectă în predarea educației muzicale în școlile primare și gimnaziale. Fenomenele și conceptele muzicale sunt prezentate într-un context mai larg și relații între diferitele tipuri de știință și artă. Componenta didactică muzicală se bazează pe cunoștințele acumulate în cercetarea pedagogică muzicală și pe bunele practici verificate în practică. Teoria muzicii și componenta pedagogică pot fi apoi aprofundate într-un program de studii doctorale, de exemplu Teoria muzicii și Pedagogie. Programul de studii din planul major respectă echilibrul disciplinelor, componentelor didactice și pedagogico-psihologice ale pregătirii conform standardelor de pregătire a cadrelor didactice ale Ministerului Educației. Pregătirea pedagogico-psihologică include discipline de pedagogie, psihologie și pedagogie specială, inclusiv practica pedagogico-psihologică. O parte din aceasta este elaborarea unei lucrări de diplomă. Expertiza de bază predată în cadrul studiului de masterat se bazează pe programul de studii de licență anterior și constă dintr-un set de discipline lingvistice, literare și didactice interconectate simbiotic, menite să ofere absolventului cunoștințe substanțiale în toate acestea, în corespondență cu nivelul de masterat.

În curriculum-ul și instrucțiunile Universității din West Florida, M. Ed. program, elevii se pregătesc pentru roluri de instruire sau de conducere la nivel secundar. Acreditat de Consiliul Național pentru Acreditarea Educației Profesorilor, Învățământul secundar complet poate fi finalizat în doar 24 de luni.

Acest curs de pregătire a profesorilor oferă studenților o calificare de masterat pentru a preda în școlile secundare din NSW. Studenții care au atât diploma de licență necesară, cât și disciplinele de specializare pot finaliza cursul în doi ani. Cursul oferă studii majore în engleză, matematică, științe (biologie și / sau chimie și / sau Pământ și științe ale mediului și / sau fizică), HSIE (studii de afaceri și / sau economie și / sau societate și cultură și / sau studii juridice) , Studii tehnologice și aplicate (studii de inginerie și / sau proiectare și dezvoltare de software și / sau grafică tehnologică industrială și multimedia și / sau procese informaționale și tehnologie), engleză / HSIE, engleză / EAL / D, știință / matematică, HSIE / matematică, Știință / EAL / D, Matematică / EAL / D și Matematică / Fizică. Componenta de bază oferă studii bazate pe cercetări ale teoriei și practicii educaționale ca bază pentru luarea deciziilor profesionale în contextul școlii secundare; componenta majoră oferă metode de predare; iar componenta de experiență profesională include atât experiențe în campus, cât și pe teren, și este disponibilă în fiecare dintre domeniile de specializare.

Faceți o diferență în viața elevilor, pe măsură ce vă îmbunătățiți abilitățile cu această pistă, care este concepută pentru a vă pregăti pentru rolurile de asistență socială în cadrul școlilor publice și private. Cursurile explorează subiecte în politica de asistență socială, copii excepționali și citirea conținutului și includ instruire pe teren. Această pistă pregătește absolvenții de masterat în asistență socială să ofere servicii sociale și asistență care îmbunătățește funcționarea socială și psihologică a studenților și maximizează bunăstarea și succesul academic.

Masterul în psihopedagogie terapeutică își propune să pregătească profesioniști pregătiți să facă față diferitelor provocări educaționale legate de performanța academică a studenților, inovația proceselor de învățare, îmbunătățirea sistemelor informaționale și dezvoltarea competențelor populației educaționale, din punct de vedere cognitiv, social și dimensiunea emoțională. Acest masterat vă oferă instruire specializată în proiectarea și orientarea îngrijirii psihopedagogice în creșele, centrele de învățământ primar și secundar care caută să răspundă nevoilor de îngrijire ale studenților actuali. După finalizarea studiilor, veți putea evalua, diagnostica și interveni în diferitele tulburări și nevoile educaționale actuale, alegând cea mai potrivită terapie pe baza profilului grupului cu care lucrați.

Oferim formare specializată pentru predarea învățământului secundar obligatoriu, a bacalaureatului, a formării profesionale și a predării regimului special.

Obiectivul Master este de a dota studenților competențele, abilitățile și instrumentele pentru practica profesională și investigativă, legate de domeniul psihologiei educației.