13 PhD (doctor în filosofie) Degree Programs in Letonia

Programul de studii doctorale "Economie și afaceri" este singurul program de acest tip din Letonia, care va acoperi subramurile sectorului economiei și antreprenoriatului. Scopul programului de doctorat este de a pregăti cercetători cu înaltă calificare, lideri ai industriei și organizațiilor, precum și cadre universitare capabile să dezvolte cercetări independente în domeniul economiei și afacerilor, să obțină rezultate originale și dovedite științific, demonstrându-și astfel competența în cercetare, organizare și management în economie, abordând provocările legate de dezvoltarea și inovarea afacerilor și educației; de a pregăti profesioniști cu înaltă calificare, cu competențe comparabile la nivel internațional în domeniul economiei și afacerilor și cu un titlu de doctor în științe comparabil la nivel internațional, oferind economiei naționale profesioniști cu înaltă calificare.

Scopul programului este de a îmbunătăți cercetarea și competența academică a doctorandului în științele educației pentru a implementa activități de cercetare independente și inovatoare pentru îmbunătățirea și dezvoltarea teoriilor științelor educației, îmbunătățirea practicii pedagogice la diferite niveluri de învățământ (de la preșcolar până la educația adulților). ) în Letonia și la nivel internațional, dezvoltă în mod independent și susține public cercetările doctorale care conțin rezultate originale ale cercetării științifice și care oferă noi cunoștințe în științele educației.

Scopul programului de doctorat este de a pregăti cercetători și lectori, precum și profesioniști pentru cercetare aplicată, economie sau administrație publică, ale căror cunoștințe, abilități și competențe îndeplinesc cerințele existente la nivel internațional, ținând cont de nevoile pieței muncii letone.

Scopul programului comun de studii doctorale „Istorie și arheologie” al University of Latvia și al Universității Daugavpils este de a asigura succesiunea științei istorice, pregătirea personalului de conducere din instituțiile științifice, de învățământ superior și de cultură care au competența de a ridica și rezolva cele mai importante probleme ale istoriei moderne, într-un sens mai larg, înseamnă participarea la formarea elitei intelectuale, precum și capacitatea de a influența dezvoltarea direcției și priorităților științei istorice naționale.

Programul de studii de doctorat „Teologie și Studii Religioase” oferă studenților săi să învețe cunoștințele teoretice și abilitățile practice necesare pentru a face cercetări independente. Împreună cu personalul academic, studenții pot participa la proiecte de cercetare și pot susține prelegeri. Programul de studii oferă, de asemenea, posibilitatea de a participa la procese care sunt legate de cercetare și de comunicarea acesteia către societatea mai largă - conferințe internaționale și naționale, prelegeri ale lectorilor invitați, seminarii pe teme de disertație și, de asemenea, evenimente de popularizare a științei. În acest program de studii sunt luate în considerare tendințele importante din teologie și cercetare religioasă concentrându-și aspectele teoretice asupra caracterului globalizat al fenomenelor religioase. O atenție deosebită în cadrul seminariilor este acordată metodologiei cercetării și procesului de redactare și publicare a publicațiilor. Absolvind cu succes acest program, candidații la doctorat vor fi pregătiți pentru a lucra în instituții academice și alte instituții de cercetare, precum și vor putea lucra ca profesioniști de nivel înalt în afara mediului academic. În cadrul acestui program de studii va exista un modul comun cu programul de doctorat al Școlii de Teologie și Studii Religioase din Universitatea din Tartu.

Scopul programului este de a pregăti oameni de știință și cadre didactice cu înaltă calificare în diverse domenii ale psihologiei (general, clinic, dezvoltare, personalitate, psihologie socială/organizațională) prin îmbunătățirea abilităților de organizare a activității de cercetare, management și implementare bazate pe o mai mare profunzime. înțelegerea teoriilor și metodologiei psihologiei în cel puțin două subdomeni ale psihologiei, abilități de cooperare națională și internațională cu alți specialiști din domeniu și prin pregătirea unui studiu de cercetare științifică originală (studiu de disertație) care să fie susținut pentru a dobândi un studiu recunoscut internațional. doctorat în psihologie. Programul oferă, în plus, specializarea în terapia cognitiv-comportamentală (CBT) studenților care studiază pentru diploma de doctorat în psihologie clinică. Aceste studii suplimentare au ca scop îmbunătățirea abilităților lor profesionale în psihoterapie (în țările baltice, o astfel de specializare la nivel de doctorat este disponibilă numai la University of Latvia).

Programul oferă studenților posibilitatea de a obține o diplomă avansată recunoscută la nivel internațional, bazată pe cercetare individuală fundamentală sau aplicată substanțială într-unul dintre cele trei grupuri de cercetare - mass-media și comunicare, științe politice, sociologie și asistență socială.

Acest program își propune să pregătească doctori în științe, cercetători de înaltă calificare și specialiști cu cunoștințe, abilități și competențe adecvate cu privire la importanța factorului uman în procesele de muncă, securitatea la locul de muncă și sănătatea în muncă, precum și pentru a obține competențe comparabile la nivel internațional și un nivel internațional. doctorat comparabil. grad.

Programul de doctorat oferă studii interdisciplinare și bazate pe cercetare, care integrează lingvistică, studii literare, folclor și studii de teatru. Deși sarcina principală a programului este păstrarea și îmbunătățirea culturii și științei naționale prin pregătirea de cercetători și specialiști cu înaltă calificare pentru cercetarea limbii, literaturii, folclorului, istoriei și teoriei teatrului leton, programul este conceput și pentru specialiști care aspiră în alte limbi. și culturi pentru a permite studenților postuniversitari să-și construiască carierele didactice și de cercetare în instituțiile de învățământ superior și în alte părți.