University of the Arts Helsinki

Master în Pedagogie a Dansului

Programul de master în pedagogia dansului combină gândirea critică, practicile artistico-pedagogice și explorarea gamei largi de semnificații în arte.

De ce să studiezi aici?

În calitate de student, vei reflecta și vei dezvolta practicile și pedagogia artelor spectacolului în cadrul comunității noastre deschise și conversaționale. Vă vom îndruma către gândire critică, inovatoare, precum și interacțiune multidisciplinară, colaborări multi-artistice și o atitudine experimentală. Fundamentul programului este experiențele și percepțiile tale personale, care sunt aduse în dialog deschis cu alți studenți, profesori și domeniul academic al pedagogiei artei.

Despre studii

În Programul de Master în Pedagogia Dansului, pedagogia artei este văzută ca o formă de activitate artistică în care întrebările pedagogice sunt mereu prezente. În contextul pedagogiei artei, arta, performanța și predarea sunt privite ca întâlniri în care fenomenele estetice, etice și politice sunt împletite. Arta și pedagogia se hrănesc reciproc, ceea ce dă naștere schimbării în ambele.

Pedagogia artei este o disciplină academică care investighează și dezvoltă pedagogia artei și se bazează pe bazele sale filozofice și teoretice. În programul de master, practicile și teoria artelor spectacolului și pedagogia ei se alimentează reciproc, dând naștere schimbărilor la mai multe niveluri. Acest proces duce la transformarea practică, experiențială, reflexivă, comunală sau socială către practica artistic-pedagogică conștientă. Fenomenele estetice, etice și politice sunt interconectate în programul de master.

Programul constă în studii avansate în arte, studii în teoria și practicile pedagogiei artei, studii de cercetare, practici de predare, interacțiune internațională și studii opționale care sprijină dezvoltarea identității studentului ca pedagog de artă.

Scopul programului de master este de a pregăti profesioniști pedagogi de artă cu minte deschisă, care și-au găsit propria voce, au abilități de cooperare și sunt conștienți de responsabilitatea lor.

Cerințele de diplomă pentru programele de master în pedagogie dansului și pedagogie teatrală includ studii pedagogice pentru profesori (60 cr). Universitatea Tampere este responsabilă de modulul de studiu în pedagogie în ansamblu.

Metode de predare

Studiile se bazează pe prezența obligatorie, angajamentul și interacțiunea. Programul folosește metode de predare diverse și în continuă evoluție. Cursurile sunt organizate sub formă de ateliere, proiecte de grup, prelegeri și seminarii, precum și sarcini de învățare independentă. Cea mai mare parte a instruirii are loc în zilele lucrătoare între orele 9:00 și 17:00.

colaborări

Programele de master în pedagogia dansului și pedagogia teatrului se angajează în strânsă cooperare între ele. Aproximativ jumătate din studii sunt organizate în colaborare, iar cadrele didactice din programe formează un colegiu comun, care acționează ca un organ de decizie în ceea ce privește orientările pedagogice și curricula programelor. Principalii parteneri în organizarea predării sunt Departamentul de Educație Muzicală al Universității și CERADA (Centrul de Cercetare Educațională și Dezvoltare Academică în Arte), precum și Departamentul de Artă de la Universitatea Aalto. Partenerii noștri internaționali includ Universitatea din Auckland (Noua Zeelandă), Universitatea Norvegiană de Știință și Tehnologie (Trondheim), Universitatea din Copenhaga, Academia Națională de Arte din Oslo și Universitatea Sami de Științe Aplicate.

Practicile de predare pot fi realizate fie sub formă de colaborări finlandeze, fie internaționale.

Profesori

Profesorii din Programul de Master în Pedagogia Dansului sunt experți în domeniul artistic pe care îl reprezintă, precum și în pedagogia artei. Ei au medii profesionale diverse și o orientare puternică bazată pe cercetare în pedagogia artei. Pe lângă personalul didactic permanent, programul primește în mod regulat experți ca profesori invitați.